【摘 要】
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＜正＞新中国成立以来，中国城市建设取得了巨大成就，城市更新理论也在实践中逐步完善。但是，伴随着城市化的快速发展，各种城市问题也随之而来，解决好城市化进程中的不适应性问题成为城市更新的发展趋势。2019年，中央和地方都出台了许多城市更新的相关政策，宣告城市更新元年的到来，城市更新也成为城市高质量、可持续发展的核心手段。2020年中央经济工作会议强调“要实施城市更新行动，
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＜正＞新中国成立以来，中国城市建设取得了巨大成就，城市更新理论也在实践中逐步完善。但是，伴随着城市化的快速发展，各种城市问题也随之而来，解决好城市化进程中的不适应性问题成为城市更新的发展趋势。2019年，中央和地方都出台了许多城市更新的相关政策，宣告城市更新元年的到来，城市更新也成为城市高质量、可持续发展的核心手段。2020年中央经济工作会议强调“要实施城市更新行动，
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目的:分析独活寄生汤加减治疗退变性腰椎管狭窄症的临床疗效。方法:于本院就诊的退变性腰椎管狭窄症患者中随机抽取87例,采取随机双盲法将患者分为治疗组和对照组两组,治疗组44例患者接受独活寄生汤加减治疗,对照组43例患者接受腰痹通胶囊治疗。结果:治疗组总有效率95.5%高于对照组的总有效率72.1%,治疗组治疗后视觉模拟评分量表（VAS）评分较对照组明显降低,日本矫形外科（JOA）功能评分较对照组提高
目的观察联合冲击疗法治疗腰椎管狭窄症的临床疗效。方法将70例腰椎管狭窄症患者随机分为对照组和治疗组,各35例。对照组单纯采用针刺、推拿、中医正骨方法治疗;治疗组采用联合冲击疗法治疗。治疗3周后,观察2组的临床疗效及视觉模拟评分法（VAS）评分。结果对照组总有效率为7 7.2%,治疗组为94.3%,2组比较差异有统计意义（P＜0.05）;2组治疗后VAS评分均有所下降,且治疗组下降更显著,差异有高度
＜正＞无锡市新吴区锡梅实验小学地处美丽的江南第一古镇梅村,是一所年轻而富有朝气的现代化学校,建校以来始终坚持高质量内涵发展,把“立德树人”放在首位。在“全景育人赋力成长”办学理念的引领下,学校着力研究跨学科主题学习,让课程建设满足学生发展的需求,体现学校特色。
科学思维是重要的生物学核心素养之一，客观地分析与把握试题的科学思维考查水平，能够为了解学生的科学思维发展水平提供重要参考.SOLO分类层级与科学思维水平具有一一对应的关系，由于SOLO理论的分类关键在于知识点的数量及其关系，所以，应对试题考查的知识点进行划分，从而进一步分析，以确定试题SOLO分类层级，进而对应试题的科学思维考查水平.
非认知能力对学生学业和未来职业发展具有重要影响，跨学科学习作为一种超越单一学科边界、具有整合性的学习方式，理论上对非认知能力的提升具有重要作用。然而，这一观点尚缺少大样本实证研究作为证明。基于14万份本科生数据考察跨学科学习对个体非认知能力的影响及其机制，实证分析表明：学生跨学科学习经历越多，其在人际关系能力、自我规制能力、神经认知能力等维度上的非认知能力越高；运用倾向值匹配法来解决样本选择偏误后
＜正＞随着历史的演变和发展，城市也在不断更新和发展。在当前中国经济快速发展的背景下，城市规模不断扩大，城市规划显得有些不足，难以满足城市的快速发展，城市建设中的各种问题逐渐暴露出来，成为影响城市建设和发展的主要障碍。面对城市发展中的问题，需要构建相关的保障体系加快城市更新建设，
＜正＞核心提示为解决乡村土地碎片化、空间布局无序化、资源利用低效化以及生态环境质量退化等问题，本文提出，探索通过国土空间规划引领，开展全域土地综合整治，统筹推进农用地整理、建设用地整理、乡村生态保护修复和历史文化保护等工作，形成农村土地综合整治制度体系，打造乡村振兴的抓手平台。
目的 探讨冠心宁片联合口服营养补充剂治疗冠心病慢性心力衰竭的临床疗效。方法 选取2019年7月至2021年7月湖州市中医院收治的100例诊断为冠心病合并慢性心力衰竭的患者，随机抽样法将其分成试验组和对照组，每组各50例。试验组予心力衰竭常规治疗+冠心宁片+口服营养补充剂+饮食宣教治疗，对照组予心衰常规治疗+冠心宁片+饮食宣教治疗，治疗2周，观察比较两组患者治疗前后血清白蛋白（albumin,ALB
目的：探讨前白蛋白（PA）在慢性心力衰竭（CHF）病人预后评估中的临床价值。方法：CHF病人出院后随访180 d,根据是否发生主要心血管不良事件（MACE）分为MACE组和非MACE组，比较2组一般资料，多因素logistic回归分析发生MACE的影响因素，构建模型验证随着PA的改变发生MACE的趋势性变化，绘制受试者工作特征曲线，确定影响因素的最佳临界值。结果：共纳入213例病人，非MACE组1