浅谈学生创造想象力的激发和培养

来源 :黄淮学刊(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjh3134
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创造想象在人类的创造活动中起着重要作用,是需要对学生着力培养的诸多能力之一。对学生创造想象力的激发宜用虚拟、具象、扩展、聚合等四法。对创造想象力的培养则需要加强实践环节、丰富感知和提高学生的思维能力,同时亦应实施榜样教育。
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