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随着招生制度改革的不断深入,医学院校办学规模不断扩大,临床教学层次增多、系列增多、学生数量增多,这"三增多"从某种程度上影响了临床教学的质量.我院在积极探索影响临床教学质量因素的基础上,从教学管理层面、师资队伍建设、临床科室教学活动、学生管理以及教学基地建设方面实施了质量监控,取得了较好成效.
临床教学质量监控的探索与实践
【摘 要】
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随着招生制度改革的不断深入,医学院校办学规模不断扩大,临床教学层次增多、系列增多、学生数量增多,这"三增多"从某种程度上影响了临床教学的质量.我院在积极探索影响临床教
【机 构】
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广州中医药大学
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2004年3期
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