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为提高体育专业人才培养的有效性,提高体育教学质量,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对翻转课堂的起源与基本内涵、设计策略与理念模式,教学模式的应用等内容进行研究分析。研究表明,翻转课堂是促进高等体育专业人才培养的有效手段,可以为高等体育专业人才的培养注入新的活力。
翻转课堂在高校体育教学中的应用
【摘 要】
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为提高体育专业人才培养的有效性,提高体育教学质量,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对翻转课堂的起源与基本内涵、设计策略与理念模式,教学模式的应用等内容进行研究
【机 构】
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石河子大学体育学院
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年3期
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