一场“原生态民俗音乐走进校园展示会”给我们的思考

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  【摘要】当今社会,随着经济发展带来人民群众生活的变化,我国的原生态音乐这一古老的传统文化正面临前所未有的传承危机。蒙古族的“古日道”是长调的一种,其面临着失传。文章从三个方面论述了对其的思考,第一,“古日道”的渊源与现状;第二,“古日道”的抢救与保护;第三,“古日道”的传承与创新。与此同时,文章也提出了关于保护与传承“古日道”的一些具体设想,包括:运用现代科技手段进行完整地保存,请民间艺人走进学校等等。
  【关键词】“古日道”;抢救保护;传承创新
  
  2008年5月30日,在内蒙古师范大学音乐厅进行了“原生态民俗音乐走进校园展示会”,来自内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗的29位民间艺人将民俗音乐---“古日道”以舞台表演的形式进行了精彩的展示。广大师生被这“原始”的音乐一次又一次地震撼和感动,掌声此起彼伏,经久不息。这是这所大学第一次把优秀的民间文化传承者请进校园,把优秀的传统音乐资源面对面的展示给广大师生们。这种举措带给我们深深的思考,引起我们对原生态民俗音乐的重视。与此同时,作为音乐教育工作者,应如何对原生态民俗音乐进行抢救,保护和传承也成为我们面临的重要问题。
  
  一 “古日道”的渊源与现状
  
  作为蒙古长调的一种,鄂尔多斯“古日道”具有一定的特殊性,它是至今为止以活态传承的宫廷与民歌有机结合的歌曲种类之一。 蒙古语“古日”含有“国度”或“朝政”的意思,“道”意为歌,是一种古老的民歌体裁。据鄂尔多斯杭锦旗的老人们讲,此类歌曲源于宫廷,后蒙古王权衰微之后,流传于寺院,16世纪之后佛教中的黄教教派盛兴于蒙古地区后,将“古日道”融于寺院宗教仪式歌曲之中,随之又回到民间,成为一种民间音乐体裁。“古日道”一般都在盛大隆重的民俗仪式“乃日”上演唱。“古日道“其节奏自由舒展,音调辽阔悠长,其风格高贵典雅,展现了蒙古宫廷礼仪音乐以及宗教礼仪音乐的风貌,是蒙古族古典音乐之精品。目前,杭锦旗沿河地区,是鄂尔多斯“古日道”仅有的留存之地。所存曲目虽有百余首,但会唱之人寥寥无几,可见这一古老艺术的生存问题令人堪忧。通过调查,令人惊叹的是,这一失去王府、寺院等存承空间的古老传统,竟然在民间获得了新生,以其顽强的生命力留存了下来,并与鄂尔多斯牧民特有的人生观、价值观、审美观以及生产方式、生活习俗等紧密地维系在一起,成为他们民俗生活、精神生活中一个重要的组成部分,成为极具地方特色的文化传承型态。目前在杭锦旗沿河的五个苏木、乡有为数不多的 “古日道”传承人,这些传承人年事已高,他们当中年龄最大的93岁,最小的也已52岁,平均年龄在65岁以上,他们所传唱的“古日道”亟待抢救与整理。现在,“古日道”只在当地的婚俗中被少数长者传唱,而年轻人能唱“古日道”的却寥寥无几,所以,一旦这些为数不多的传承人辞世,那么,“古日道”也将意味着失传。
  
  二 “古日道”的抢救与保护
  
  作为蒙古族长调鄂尔多斯流派的一种,杭锦旗“古日道”随着时代的变迁,岁月的流逝,面临着失传甚至消亡的厄运,因此,抢救保护“古日道”迫在眉睫。杭锦旗“古日道”于2007年被列入首届内蒙古自治区非物质文化遗产名录,同时被推荐为国家级非物质文化遗产,目前正在申报之中。即使这样,我们仍然认为,除申报国家非物质文化遗产外,还应该利用录音、摄像等现代化手段,尽快把仍然生活在牧区的民间艺人的歌曲收藏、整理出来,这部分人是传承人的主体,是原生态文化的主导力量,若不尽快地进行抢救与保护,将面临着逐渐消失的困境。
  我国非物质文化遗产是中华民族的文化基因和文化命脉,保护非物质文化遗产,实际是在保护和维系我们民族的文化身份,守护民族的精神家园。保护好非物质文化遗产,可以展示千百年来我们民族的智慧,可以寓教于乐地培养下一代的文化认同和文化责任。“古日道”能在社会的变革中保留传承至今,充分彰显了蒙古族文化的强大生命力,“古日道”内涵深厚,内容极富教育意义,境界极高,它将历史和未来沟通起来,对当代民族文化建设具有十分重要的意义。“古日道”之所以能在王权衰变、社会强大的转型时期在民间“活”的保护下来,说明当地百姓对传统文化的传承意识很强,而且在传承中没有对文化进行破坏,而是完整、有序的进行了保护,这是难能可贵的。
  
  三“古日道”的传承与创新
  
   作为原生态的民间音乐——“古日道”,它的存在极大地丰富和弘扬了我国民族民间音乐文化,在给我们大众带来一次次感官上美的感受后,更使我们对以往的理念、评价标准等作出了新的思考、新的认识。它让我们真正重视了蒙古民族文化的根茎。民族文化的传承不是某个人的事情,而是全社会共同的责任,社会各界要广泛宣传、展示这一优秀文化遗产,以此来唤醒广大民众自觉保护传统民族文化的意识,从而让人们深切感受和了解民族音乐文化的真谛,从实践中掌握本领,进而传承“古日道”这一蒙古民族特有的传统文化遗产。我们应让“古日道”这一传统文化进校园、进课堂,纳入国民教育体制,在中小学进行推广,培养一批文化生力军,努力让“古日道”能够“活态”传承。把传统和当代、时尚和古朴的东西结合起来,“随风潜入夜,润物细无声”,达到文化传承与创新的目的。同时,我们应该加大对“古日道”的研究力度,进行真实活态的传承。把非物质文化遗产融入我们的生活方式,就能强化文化记忆,固化民族身份,守望我们的精神家园。
   的确,这场展示会给予我们太多的思考。保护与传承即将失传的“古日道” 是任重而道远的责任,也是音乐教育工作者义不容辞的使命。让我们共同努力,让这种“古老的音乐”始终保持一种真实的原生态美。
  
  【参考文献】
  [1]杨民康原形态”与“原生态”民间音乐辨析[J] 音乐研究 2006,01期
  [2]樊祖荫由“原生态民歌“引发的思考[J] 黄钟--武汉音乐学院学报 2007,01期
  
  作者简介:赵燕(1974.1--),女,硕士,讲师 ,研究方向:音乐学
  【责任编辑:王明楠】
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