【摘 要】
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【正】小学高年级英语课堂,学生只听不说,似听非听的现象普遍存在。要想打破这种僵局,笔者认为得在变中求用,在变中求胜!一、高年级常规教学变变变1.老师的嘴变懒了在语篇教
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【正】小学高年级英语课堂,学生只听不说,似听非听的现象普遍存在。要想打破这种僵局,笔者认为得在变中求用,在变中求胜!一、高年级常规教学变变变1.老师的嘴变懒了在语篇教学中,愿意回答问题的学生越来越少,更多的学生喜欢"静观其变"。我们在课堂上应突出学生的主体作用,发挥学生的主动性,使他们成为主动的学习者而不是被动地接受知识,这是有助于维持他们学习动机的一种方法。笔者在
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