【摘 要】
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随着我国基础教育课程改革的不断深入,江苏省从2005年开始实施新课程改革以来,在具体实施过程中受到诸多因素的制约,极大地影响了课程改革的效果。随着课程改革的不断深入,结合自
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随着我国基础教育课程改革的不断深入,江苏省从2005年开始实施新课程改革以来,在具体实施过程中受到诸多因素的制约,极大地影响了课程改革的效果。随着课程改革的不断深入,结合自身的教学实践,现就新课程背景下历史教学中存在的有关问题及对策,谈一些自己肤浅的看法。
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