【摘 要】
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在新课改不断深入的背景下,“如何构建小学音乐趣味性课堂”已经成为了广大音乐教师不断探究的课题之一.本文立足于新课改的时代背景,结合小学音乐教学规律和小学生身心发展
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在新课改不断深入的背景下,“如何构建小学音乐趣味性课堂”已经成为了广大音乐教师不断探究的课题之一.本文立足于新课改的时代背景,结合小学音乐教学规律和小学生身心发展特点,就如何构建小学音乐趣味性课堂进行如下探究.
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