【摘 要】
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随着社会经济的变化和信息技术的应用,社会各个领域迫切需要创新型人才。在这种环境下,必须推动教育改革并彻底改变传统课堂的教学方式。以教育为中心在发展学生需求的过程中,使学生在学习过程中获得相应的收获和成长,大学应注意自身的成长和终生发展。建立终身学习技能并完善相关的评估机制。在本文中,我想分析和探索基于OBE概念的大学生终身学习能力训练与评估机制的训练与评估的研究与实践,并为相关的教育人员提供参考和帮助。
【机 构】
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沈阳建筑大学质量管理与评价办公室,北京机械工业自动化研究所有限公司工业机器人技术工程事业部
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随着社会经济的变化和信息技术的应用,社会各个领域迫切需要创新型人才。在这种环境下,必须推动教育改革并彻底改变传统课堂的教学方式。以教育为中心在发展学生需求的过程中,使学生在学习过程中获得相应的收获和成长,大学应注意自身的成长和终生发展。建立终身学习技能并完善相关的评估机制。在本文中,我想分析和探索基于OBE概念的大学生终身学习能力训练与评估机制的训练与评估的研究与实践,并为相关的教育人员提供参考和帮助。
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