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小学阶段的写作练习,记叙文是学生最早接触也相对容易理解与接纳的文体,学生写作练习一开始接触的日记、周记等形式大多都属于记叙文范畴,只是“流水账”与“假”也一直所有语文教师口中学生写作最常见的问题,如何为记叙文的写作打好基础,提升学生的书面语言表达能力就需要教师带领学生了解记叙文写作过程中的真实与虚构.