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任务驱动的课程学习质量保证机制创设——开放大学有效学习模式与机制探索
任务驱动的课程学习质量保证机制创设——开放大学有效学习模式与机制探索
来源 :中国远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llpgxyu
【摘 要】
:
实现开放大学的转型,探索有效学习模式与质量保证机制是开放大学建设的核心内涵所在。本研究在创新发展思维的基础上,针对长期困扰远程教育网上学习质量保证的难点问题,探索
【作 者】
:
范建新
李剑
【机 构】
:
江苏开放大学资源建设中心; 江苏高校教育技术研究会;
【出 处】
:
中国远程教育
【发表日期】
:
2013年04期
【关键词】
:
开放大学
任务驱动
学习质量
学习模式
学习机制、学习平台
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实现开放大学的转型,探索有效学习模式与质量保证机制是开放大学建设的核心内涵所在。本研究在创新发展思维的基础上,针对长期困扰远程教育网上学习质量保证的难点问题,探索了新的解决方案,并研发了基于任务驱动的课程学习平台雏形,以创立教、学、考、管、监五位一体化运作的全网有效学习新模式和新机制。
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