【摘 要】
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<正>文言文教学永远是一个常思考常出新的问题。如何寻找到既能够提高学生学习文言文的兴趣又能落实教学目标并能被一线教师乐于接受的教学方式呢?樊北溟老师的《周亚夫军细
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<正>文言文教学永远是一个常思考常出新的问题。如何寻找到既能够提高学生学习文言文的兴趣又能落实教学目标并能被一线教师乐于接受的教学方式呢?樊北溟老师的《周亚夫军细柳》教学设计提供了一些新的思路,值得学习。一、设计精巧,以目标统领传统文言文教学遭人诟病的一个原因是,重文轻言,教师为了应付考试做过多的没有多大意义的字词、语法讲解,什么词类活用、特
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