让品德教育深入学生心中

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品德教育必须根植于现实生活和儿童的生活世界里,即让品德教学回归生活。关注儿童现实生活,小学思想品德课教学,要以儿童的现实生活为学习背景,依据活动、体验、内化的逻辑规律,从儿童生活中普遍纯在的问题生成教学活动主题。通过生活化的活动和实践,引领学生用心去经历生命的美好与艰辛,用心去体会生活的酸甜与苦辣,
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