对体育教学中快乐体育的探究

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快乐体育主张以育人为出发点,从情感教学入手,对学生进行全面的身体和人格教育。实施快乐体育要注重学生在体育教学过程中的主体地位;建立和谐的人际关系;追求学生个性的和谐发展,不同的教学内容应采取适宜的教学方法,不可盲目追求“快乐’,的教学形式。 Happy Sports advocates educating people as the starting point, starting with emotional teaching and providing students with comprehensive physical and personality education. The implementation of happy sports should pay attention to students’ main position in the process of physical education; establish harmonious interpersonal relationships; pursue the harmonious development of students’ individuality; different teaching contents should adopt appropriate teaching methods; do not blindly pursue ”happy"; .
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