【摘 要】
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传统的小学美术教育,虽然在当前已经做出相应的改变,并且在教学效果上也有着明显的提升,但是随着新课程标准改革要求的提出,当前的小学生们在开展美术学习的过程中,拥有更多
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传统的小学美术教育,虽然在当前已经做出相应的改变,并且在教学效果上也有着明显的提升,但是随着新课程标准改革要求的提出,当前的小学生们在开展美术学习的过程中,拥有更多的学习需求和能力需求,这就需要学生们在开展学习的过程中能够感悟和学习更多类型的美术,并且在其中获得更加全面的能力成长.当前的小学美术教育,需要学生们从不同的角度和途径出发,学习全新的教学内容,并且需要教师们利用创新型的教学方法引导,来满足学生们当前的美术学习需求.所以当前的民间美术如何更好地应用在小学美术教学当中,也成为教师们的主要研究课题之一.民间美术在小学美术教学当中拥有非常明显的优势,小学美术的实际教学在当前如果想要获得更加充分的发挥,就需要学生们能够接受优化之后的美术教育内容学习,并且获得更加显著的学习效果提升,感受民间美术的魅力.
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