论文部分内容阅读
不等式在中考中为必考内容．且一般作为基础题进行考查．但由于对一些基本溉念理解不透彻．同学们往往出现一些不必要的错误而导致失分．现以一些易错题为例．进行归类分析．希望同学们复习时能引以为戒，提高复习效率．
不等式易错解析
【摘 要】
：
不等式在中考中为必考内容．且一般作为基础题进行考查．但由于对一些基本溉念理解不透彻．同学们往往出现一些不必要的错误而导致失分．现以一些易错题为例．进行归类分析．希望同学们复
【机 构】
：
江苏
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
图形的相似是中考数学中的重点考查内容，通过分析近几年中考试卷，发现该部分题量有所增加，分值有所增大且题型新颖选择题，填空题注重对“相似三角形性质与判定”等基础知识的考查，解答题加大了对知识的横向与纵向联系及应用问题的考查力度，预计2010年本部分知识还会出现阅读理解等开放性试题。
数学能力的提高离不开做题，但当处理的题目达到一定的数量之后，决定做题效果的关键因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。
新课程标准的全面实施给农村中学英语教学带来了生机和活力，但是也存在很多问题，学生学习英语的兴趣一直不浓厚。比如说：多数英语教师教学理念陈旧，采用传统的教学方式，教学资源的
当前，施工市场竞争日益加剧，施工企业为了承揽工程，提升市场占有率，垫资施工现象普遍存在。从而造成应收账款的长期挂账。对于施工企业而言，应收账款是指工程已验收结算，并经发包方
《语文课标》中指出：“学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生
对于小学的学习来说,作文是最基本也是非常重要的一门科目,它奠定了未来的学习基础,所以应该充分重视起这个时期的语文各方面的学习,加强引导力,尤其应该重视写字方面.所以,
课堂教学是素质教育的主要途径之一.如何改变平铺直叙、死记硬背的传统教学模式,讲究课堂教学艺术,形成课堂教学风格,使课堂教学具有极大的魅力,强烈地吸引着学生的注意力和
在小学语文课堂教学中,教师要鼓励学生用自己的方法去探索问题,只有实施创新性的教学才能有效地培养学生的创新意识和创新能力,从而培养学生的创造性思维.
有效开展数学概念教学，是实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的重要基础。下面以李健老师执教的《直线射线线段》（直线、射线、线段以下合称为“三线”）为例
同学们在学习数学的过程中，是否因为无法解题而内心纠结？是否因为外在的原因而痛恨数学？是否因为无法坚持而放弃了数学？是否因为目标定得太高而失去了信心？数学学习不是一蹴而就的