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新冠疫情形势下,线上教学广泛开展,保证线上教学质量是教学的重中之重。本研究以线上课后测试数据和学生电话访谈为基础,分析了课后测试对教学质量的影响,探索了影响课后测试的相关因素,并从课后测试的发布、家长层面、学生管理、教师提升以及学生信息管理等五个方面给出了提升教学质量的具体措施。
抗疫背景下线上教学课后测试对教学质量的影响分析——以新乡医学院三全学院外科学为例
【摘 要】
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新冠疫情形势下,线上教学广泛开展,保证线上教学质量是教学的重中之重。本研究以线上课后测试数据和学生电话访谈为基础,分析了课后测试对教学质量的影响,探索了影响课后测试
【机 构】
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新乡医学院三全学院临床学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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河南省新乡医学院三全学院教学改革项目(项目编号:201809)
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