【摘 要】
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在小学语文教学中,教师要开展以人为本的课堂教学,需要给他们充足的探索空间,让学生在自主学习中探索课文内容,结合问题来深入分析课文内容,使他们对课文的理解从感性认识上
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在小学语文教学中,教师要开展以人为本的课堂教学,需要给他们充足的探索空间,让学生在自主学习中探索课文内容,结合问题来深入分析课文内容,使他们对课文的理解从感性认识上升到理性认识,体会课文蕴含的深意。在教学环节,教师注重对学生的引导和评价,使他们在有限的学习时间中高效完成学习内容,在综合性的评价中获得学习自信心,使课堂教学在学生的积极参与中真正“活”起来,实现高效的语文教学。
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