初中数学教学中学生情感与兴趣的培养

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本人深深体会到,注重了情感培养的教学活动,对学生学习兴趣的培养,对提高课堂教学效果,全面发展学生素质,可以起到意想不到的作用.因此,创设和谐、愉悦、充满求知激情的课堂教学是提高教学质量的重要环节.那么在课堂教学中,怎样才能给学生带来愉快的情绪体验,产生强烈的学习热情呢?
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