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树立“互联网+”思维,充分利用互联网信息技术,在小学数学教学中渗透德育会起到良好的思想教育效果。本文提出了增强“互联网+”思维,在互联网中寻求丰富学生德育资源,借助互联网技术培养学生道德品质和良好行为,以及发挥网络技术作用在教学中渗透德育,旨在为教育工作者提供借鉴和参考。
“互联网+”思维在小学数学德育中的应用研究
【摘 要】
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树立“互联网+”思维,充分利用互联网信息技术,在小学数学教学中渗透德育会起到良好的思想教育效果。本文提出了增强“互联网+”思维,在互联网中寻求丰富学生德育资源,借助互
【机 构】
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广东省广州市天河区岑村小
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2018年16期
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