审题无小事 概念应当头

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:superficalness
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、固定概念题1.阅读下面的漫画,描述画面内容并写出它的寓意。(6分)【考生答案】画面左边的家具上都写着"李小毛到此一游"的文字,画面正中间有爸爸李大毛在某景区的留影,上面写着"李大毛到此一游",画面右边李大毛反拿着鸡毛掸子对着儿子李小毛。(1分)
其他文献
本文从非线性耦合波理论的观点分析了单模光纤中受激喇曼散射瞬态过程,给出了解答的解析表达式。由此得到稳态过程的解答,并分析了该稳态过程。该稳态分析所得结论与 Yariv
中亚各国独立以后,世界许多国家都看好这里的市场.十多年间,中国新疆作为中亚的近邻,按照国家改革开放的政策,利用地缘优势,积极参与了中亚市场的开发.
谢拉菲玛·伊凡诺芙娜·安东诺娃是1955~1957年在北京大学历史系工作的苏联专家。1957年我在莫斯科大学学习时她回到莫斯科大学历史系工作.有一天,我到教研室听老师讨论
石河子市是新疆维吾尔自治区的直辖市,石河子垦区拥有18个农牧团场、2个河系管理处和160余家企业,拥有天业、天宏、天富3家上市公司,一个国家级石河子经济技术开发区和一个国
三月的清晨,大山里的杏花白花花地开了一坡。乍一看,如青山蒙雪。杏树下,一群脸色黝黑的孩子们,眼睛齐刷刷地盯着一座铁索桥。按照得到的消息,铁索桥的那头,将有一个年轻的女
古代诗歌不同于文言文,其具有特殊的格式及韵律。对于许多学生来说,古代诗歌是学习的重难点。因此,语文教师们应增加学生们在古代诗歌部分的练习,同时可以采用“翻转课堂”模式进行教学,激发学生对于古代诗歌的兴趣,培养学生热爱传统文化的情感。一、使用“翻转课堂”,提高课堂效率  当下高中古代诗歌教学中还存在着一个非常严重的问题,许多语文教师秉持着传统的教学方式,缺乏创新意识。而现代社会已经是科技信息高速发展
阳光下  枝干上  沐浴着旭日的明朗  贪婪着阳光的温暖  枝头上  细雨中  飘动的一丝丝  甜美而清香  轻盈而温润  枝愛叶  叶恋枝  我是叶  一片冬日的叶  冬风掠过  轻轻飘落  有人说  这是为了来年的万绿  有人说  这是为了感恩母亲的孕育  没人知道  我用生命染成翠绿的身躯  用热血挥下沸腾的誓言  是为了追逐光的影子  [作者通联:浙江湖州艺术与设计学校 绿苇文学社]
想要学好语文,语感是必须要具备的语言能力,而语感的培养则离不开诵读这种行之有效的学习实践活动。在语文阅读教学中,诵读法在将文字转化为语言的创作过程中能够激活思维、放飞想象,从而切实形成语感、增强语感,以其完全符合学生学习语言的心理规律的重要特征而成为语感培养的“不二法门”。那么,通过诵读来培养语感的具体路径是怎样的呢?  一、做好示范,夯实语感基础  做好诵读示范是培养语感的重要前提。只有传输给学
信息时代,由于信息量爆炸性递增,因此对学生思维培养要呈层次性发展,就显得尤为重要。思维层次是指人的大脑思考问题的层次,对于同一个问题站在不同的思维层次上去观察和分析,所涉及的领域范畴是不同的。可见,教师不仅是知识的传授者,更应该是引领者。语文老师更是肩负着培养学生文学核心素养的重任。学生快乐学习是教者的目标。  所谓寓教于乐就是运用现代的各种教育方式提高学生接受知识的兴趣。寓教于乐它突出了“乐”,
21世纪伊始,中国和俄罗斯的经贸关系得到了快速的发展.但其中也存在着一系列的实际问题.例如,两国贸易额增长幅度不大,相互投资额也不大,大多数规模较大的技术经济类项目不能