【摘 要】
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针对微课在《交通运输商务管理》课程教学中存在的问题,结合新工科背景下对交通运输商务人才的要求,从课程内容、学生的自主学习需求以及知识运用能力的培养等方面,对该课程
【机 构】
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上海工程技术大学机械与汽车工程学院
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针对微课在《交通运输商务管理》课程教学中存在的问题,结合新工科背景下对交通运输商务人才的要求,从课程内容、学生的自主学习需求以及知识运用能力的培养等方面,对该课程微课进行设计并提出了相应的课程教学运用策略.教学实践表明,改进后的课程微课以及所提出的课程教学运用策略有助于提高课程教学效率和改善教学效果.
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