论逻辑思维与形象思维在标志设计过程中的配合

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fairycx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在标志设计过程中,常常会运用到逻辑思维和形象思维,此时就需要处理好两者之间的关系,如果配合得当的话,就可以设计出出色的标志作品。文章从这个角度出发,探究逻辑思维与形象思维在标注设计过程中的配合。 In the logo design process, it is often used to logical thinking and image thinking, this time need to handle the relationship between the two, if properly coordinated, you can design excellent logo works. From this perspective, the article explores the cooperation between logical thinking and image thinking in the process of annotation design.
其他文献
班主任要想提高教育的实效,教育态度的改变是基础,班主任只有改变了自己,才能改变学生。 In order to improve the effectiveness of education, the teacher in charge of
期刊
期刊
期刊
当前,由于经济的加速发展,大型企业在区域经济中不仅是重点税源户,而且在本区域税收收入中比重占有绝对地位。由于大企业经营业务广泛、产值量大、关联交易复杂、涉及税种多
期刊
在我国社会主义市场经济发展的今天,企业在发展的过程中都需要一定的支出,这次需要会计的核算,同时也必不可少的需要纳税,也就是说的税收处理。在两种经济活动中,既有联系又
现代社会中税收法定主义原则已逐渐作为一条重要的宪法或税收基本法的原则而被各国所接受或采纳.税收法定主义旨在对纳税人权利的保护和对国家征税权的限制.以此为对照,我国
期刊
幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。本文结合自己的教学实践分析了在幼儿常规管理方