“案例教学法”在高职会计教学中的应用实践

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当前,随着社会的发展对于财会人才的需求量越来越大,同时对于会计人才的要求也越来越高,这就要求高职院校优化人才培养模式,积极推动教学改革.案例教学法强调鼓励学生独立思考,主动师生之间的双向交流,引导学生将知识转化为实践能力,在高职会计教学中应用案例教学法可以有效提升教学效果,促进学生专业知识以及技能水平的提升.本文主要探讨“案例教学法”在高职会计教学中的应用,并提出几点建议.
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