【摘 要】
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目的:分析微量元素及营养的合理摄入对学龄前儿童生长发育的影响。方法:150例学龄前儿童,根据主食摄入量及食欲情况分为过量组25例、良好组59例、中等组47例、低下组19例,比
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目的:分析微量元素及营养的合理摄入对学龄前儿童生长发育的影响。方法:150例学龄前儿童,根据主食摄入量及食欲情况分为过量组25例、良好组59例、中等组47例、低下组19例,比较各组儿童蛋白质及热能摄入量,入组时及12个月后各组儿童身高与体重和血微量元素浓度,分析营养及微量元素与身高、体重的相关性。结果:过量组儿童日均蛋白质及热能摄入量大于其他三组,差异均有统计学意义(P<0.05),良好组日均蛋白质及热能摄入量大于中等组和低下组,差异均有统计学意义(P<0.05)。12个月后良好组身高115.
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