【摘 要】
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2009年5月19日，克胜集团拥有自主知识产权的创制品种——新一代新烟碱类杀虫剂95％哌虫啶原药、10％哌虫啶悬浮剂，顺利通过农业部农药登记评审委员会的技术审查和专家评审，同时获准
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2009年5月19日，克胜集团拥有自主知识产权的创制品种——新一代新烟碱类杀虫剂95％哌虫啶原药、10％哌虫啶悬浮剂，顺利通过农业部农药登记评审委员会的技术审查和专家评审，同时获准登记（其证号分别为：LS20091270、LS20091271），领到产品市场化通行证。这是“克胜制造”向“克胜创造”跨越的又一个新起点，必将大大增强集团核心竞争力，
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由于多媒体课件具有丰富的表现力,可以自然逼真地表现多姿多彩的视听世界,可以对微观事物进行模拟,对抽象事物进行生动直观的表现,对复杂过程进行简化和再现等,使多媒体在教学中的应用越来越广泛,这也给我们物理教师的发展提供更大的发挥空间和挑战。根据多年多媒体教学经验,笔者就多媒体教学手段在物理教学过程中的运用谈自己的一些看法。 一、多媒体教学手段在物理教学中的重要作用 1.利用多媒体教学手段,为课堂教
研究性学习是针对常规教学中学生的学习方法而言的,它具有广泛的意义。首先,研究性学习是一种新的教学理念,他打破了学生被动学习的古板僵化的学习格局,使学生成为认识知识、领悟知识的主体,从而大大提高了学生学习的主动性,激活了学生的学习创造性。其次,研究性学习是为了解决日益增长的知识总量和逐步减轻的学习课业负担的矛盾,解决应试教育与培养学有专长人才之间的矛盾,培养适应飞速蓬勃的社会主义建设型人才的一种学习
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“教师要创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,沟通与其他学科之间的关系,沟通与生活的关系,扩大学生学习语文的视野,提高学生学习运用语文的积极性,从而丰富语文课程的内涵。”它要求语文教师教学时应该适当由课内向课外延伸,丰富课堂内容,扩充教学的容量,提高学生的语文素养。 借着新课改的东风,课堂中的拓展延伸教学应运而生,已逐渐被广大语文教师所运用。综观初中语文
图形与变换是《数学课程标准》里的规定内容,图形的变换是平面几何的重要组成部分,各种版本的新教材对该部分知识都给予了足够的关注. “图形的平移、翻折与旋转”组成了图形变换的主要内容.旋转是几何变换中的基本变换,旋转的两个基本要素是:旋转中心和旋转角.中心对称是旋转的特殊情况. 旋转在解题中的作用是不可代替的,常常能巧妙地解决问题,但它也是初中数学的难点之一,本文举例说明旋转在解题中的妙用.
患者男,62岁,乡村医生,住院号34406。因＂头晕、乏力、夜尿多、消瘦10d＂第3次入院。2009年12月23日第1次入院：患者07年在当地医院检查示FPG：6.7mmol/L、2hPG：11.3mmol/L自行口服药
目的：观察2种手术方式治疗环状混合痔的临床疗效。方法：将58例患者随机分成2组,对照组29例采用＂外剥内扎术＂术式,治疗组29例采用我院的＂改良外剥内扎保留齿线术＂术式,术后均采用抗
21世纪需要创新人才,呼唤创新教育.创新教育就是根据创新原理,培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力.本文结合笔者的教学实践谈谈中学数学教学中创新思维的培养. 一、问题的提出 新世纪,面对知识经济带来的机遇和挑战,江泽民主席提出“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新.”知识经济的发展主要依靠新的发现、发明、研究和创新,其核心在于创新. 如何实现一种切实、高效、
长期以来,阅读教学停留在静态的阅读客体(文本)的分析层面上,单纯着眼于文本的内容、关系、结构、写作特点分析以及内容要点、中心思想和作者观点的归纳等。即使是所谓的“阅读鉴赏”,也大都局限于“评价文章的思想内容和表达技巧”,“主要运用了哪些写作原则、规律和方法来表现的内容”,“主要运用了哪些修辞手法”等问题。由此,导致了语文阅读教学的“程式化”现象比较突出,往往只注重文本知识的讲解,拘泥于只言片语的分
目的探讨全程心理护理对骨折患者焦虑及疼痛的影响。方法108例骨折患者随机分为常规护理组（54例）和心理护理组（54例），常规护理组行常规护理，心理护理组除行常规护理外进行全程心理