【摘 要】
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目的:就 PBL 教学法在临床外科带教中应用的效果进行研究、分析。方法:本次入选对象均选自近 1 年内(2018 年 7 月至 2019 年 7 月)在我院临床外科的实习人员(40 名),对其实
【机 构】
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重庆市荣昌区人民医院普外科,重庆市荣昌区人民医院耳鼻喉科
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目的:就 PBL 教学法在临床外科带教中应用的效果进行研究、分析。方法:本次入选对象均选自近 1 年内(2018 年 7 月至 2019 年 7 月)在我院临床外科的实习人员(40 名),对其实施 PBL 教学。结果:观在带教过程中采用 PBL 教学法后,考核评分情况改善显著,带教老师及实习人员对教学的满意程度较高,教学效果明显。结论:在临床外科的带教中,PBL教学法所发挥的作用较大,能够进一步促进教学效果的提高,更好的满足带教老师及实习人员的需求,值得进一步推广。
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