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技校的大部分学生成绩是比较落后的,自制力也是非常薄弱的,怎样管理好这批让人头疼的学生,我们有必要研究技校现实中存在的这些情况,治理好标准和政策管理好学生.本人结合这几年的技校班主任经历,谈谈班主任工作中的管理方法和管理误区.
何谓“三多”何谓“三条” ——浅议技校班主任的管理工作
【摘 要】
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技校的大部分学生成绩是比较落后的,自制力也是非常薄弱的,怎样管理好这批让人头疼的学生,我们有必要研究技校现实中存在的这些情况,治理好标准和政策管理好学生.本人结合这
【机 构】
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广西柳州商贸技工学校 广西柳州 545006
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年1期
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