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渗透数学思想对于提升初中生的数学核心素养具有重要的意义和作用。在初中数学教学中应关注学生在课堂上对数学思想的认识和应用,并引导学生将数学思想有效地应用在课堂中。在初中数学课堂上渗透类比思想,可培养数学推理能力;渗透数形结合思想,可提升问题解决能力;渗透化归思想,可培养数学解题能力。
如何通过初中数学教学渗透数学思想
【摘 要】
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渗透数学思想对于提升初中生的数学核心素养具有重要的意义和作用。在初中数学教学中应关注学生在课堂上对数学思想的认识和应用,并引导学生将数学思想有效地应用在课堂中。
【机 构】
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湖北省监利市网市镇初级中学
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2021年1期
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