【摘 要】
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多媒体教学迅速兴起并逐渐走进英语课堂,改变了传统的教学模式,创造出知识、学问来源多样化的教育情境和学生可参与的生动活泼的学习情境,尤其体现在大学英语听说课程中,如何
【机 构】
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江西外语外贸职业学院,江西南昌330099
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多媒体教学迅速兴起并逐渐走进英语课堂,改变了传统的教学模式,创造出知识、学问来源多样化的教育情境和学生可参与的生动活泼的学习情境,尤其体现在大学英语听说课程中,如何让多媒体充分发挥起作用,让其为学生素质的发展提供无限广阔的天地而不是让其形同虚设是本文探讨的重点,要真正做到听说与多媒体相结合.
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