“互联网+”时代行动导向教学法的应用——以高职会议管理课程为例

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本文以高职会议管理课程为例,探讨'互联网+'时代行动导向教学法的应用创新,即阐述互联网+行动导向教学法的教学设计与实施,分析互联网+行动导向教学法的应用效果。
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