【摘 要】
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<正>幼儿园设置的科学区域不仅要物品安排得当,还需要有科学的指导策略,从而让学生发现科学的乐趣。一、幼儿园科学区域活动安排策略(一)构建班级科学发现区。科学区域活动中
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<正>幼儿园设置的科学区域不仅要物品安排得当,还需要有科学的指导策略,从而让学生发现科学的乐趣。一、幼儿园科学区域活动安排策略(一)构建班级科学发现区。科学区域活动中以自然科学为主,教师要为科学发现区提供丰富的材料,包括一般设备,如放大器械,包括三脚架、放大镜、显微镜等;用于实验的基本设备,如勺子、滴管、镊子等;用来分类或储存的容器,如分类盒或玻璃瓶子;用来测量长度与质量的器械,如天平、砝码、直尺等;用
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