“宋人献玉”故事的流传与主旨变迁

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华东师范大学出版社2007版高中语文教材二年级第二学期选有《新序》中的两则小故事,所属单元的主题是中华传统美德。配套的《教学参考资料》解说《新序》时引用了《四库全书总目提要》的说法:“大抵采百家传记,以类相从,故颇与《春秋》内外传、《战国策》、《太史公书》互相出入。”刘向编著此书,意在“正纪纲,迪教化,辨邪正,黜异端,以为汉规鉴”。《教学参考资料》对于其中一则故事《宋人有得玉者》的解说是:表现了子罕“不贪”的高尚品德(见该书172-173页)。 East China Normal University Press 2007 version of the second year of high school Chinese textbooks selected second semester “New Preface” in the two stories, the theme of the unit belongs to the Chinese traditional virtues. Supporting the “teaching reference materials” to explain the “New Preface” quoted the “Sikuquanshuzongyan summary” argument: “probably collected hundreds of biographies, by analogy, so quite” Spring and Autumn Period “inside and outside the Biography of Warring States Policy ”,“ Taishi Gongshu ”access to each other.“ Liu Xiang edited the book, intended to ”Zheng Ji Gang, Di educate, identify the evil, 黜 Heresy, that Han Chinese Code.“ The Teaching Reference explains one of the stories, ”The Good People of the Song Dynasty,“ who show the noble character of ”subjugation" (see pp. 172-173).
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