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开展高中数学教学活动过程中,需要对高中数学知识的彻底理解,才能把高中数学概念学得更透彻.本文主要是针对高中数学的理解性教学进行深入探讨,对如何提高高中数学概念的教学质量策略进行研究.
理解性学习观点下高中数学概念有效教学
【摘 要】
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开展高中数学教学活动过程中,需要对高中数学知识的彻底理解,才能把高中数学概念学得更透彻.本文主要是针对高中数学的理解性教学进行深入探讨,对如何提高高中数学概念的教学
【机 构】
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江苏省溧阳市光华高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2017年3X期
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