【摘 要】
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当今社会,英语知识的学习和能力培养受到每个学生和每个家庭的高度重视,也是社会发展全过程的必然要求。因此,小学英语教师需要通过互动教学的组织和发展,努力提高学生的英语
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当今社会,英语知识的学习和能力培养受到每个学生和每个家庭的高度重视,也是社会发展全过程的必然要求。因此,小学英语教师需要通过互动教学的组织和发展,努力提高学生的英语学习积极性,通过多元化的互动活动,有效帮助学生理解英语知识,提高英语应用能力,提高综合英语素养。同时,教师可以借助情境互动、问题互动、游戏互动等课堂组织形式来实施教学,并逐步帮助学生实现英语学习兴趣的建立和学习主动性的提升。
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