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早在20世纪80年代,山东省平度教育就以“经科教结合”、借鉴德国“双元制”办学模式发展职业教育而闻名全国,职业学校的发展,涌现出一批与当地经济相适用的骨干教育专业;“双元制”办学模式的实施,带动起一批骨干校办企业。但校办企业初创时不成规模,不成体系,作坊式生产,年收入只有几万元。进入九十年代以来,我们采取一系列措施,使校办企业进入了快速发展阶段。