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课堂导入艺术指的是在课堂教学伊始,通过一定的导入方式将学生的注意力集中在学习中,吸引学生的注意力,培养学生的学习动力,提高学生学习英语的主观能动性,本文针对小学英语课堂,分析了课堂导入艺术的内涵和原则,并就如何利用课堂导入艺术培养小学生的学习兴趣提出了几点建议,旨在为提升小学英语课堂的教学效果做出贡献。