现代教育技术融入中学数学教学中的探究

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怎样促使学生提升学习数学的主动性,一直是中学数学教学的重点和难点。现代教育技术是一种综合运用计算机和网络辅助教学的手段,不仅可以让传统的课堂变为不受时间和空间所限制的虚拟课堂,也会让学生从被动接受知识转化成为主动学习。目前而言,现代教育技术并没有完全融入我国的中学数学课堂。本文主要阐述现代教育技术的功能、结合实际情况给出具体实施措施,旨在寻求更好地把现代教育技术融合进中学数学课堂的方案。
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周尊圣艺术简历周尊圣1958年生于黑龙江省林口县。1993年进修于中央美术学院中国画系。中国美术家协会会员,黑龙江美术家协会理事。新疆师范大学美术学院客座教授。自20世纪9