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阐述英语教学过程中听、说、读、写、用五者之间的辩证关系,五者是相互有机的统一体.听是基础,在听的基础前提下进行说的训练,紧跟着读的加强,然后写进一步加深对英语的熟练程度,最后能使用.
中小学英语中的听说读写用
【摘 要】
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阐述英语教学过程中听、说、读、写、用五者之间的辩证关系,五者是相互有机的统一体.听是基础,在听的基础前提下进行说的训练,紧跟着读的加强,然后写进一步加深对英语的熟练
【机 构】
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贵州省思南县张家寨小学
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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