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长期以来，时事热点作为时效性强、可变性丰富的教育资源，在初中思想品德课教学中一直占有重要的地位。本文将对如今初中思想品德课中应用时事热点教学时所存在的问题进行分析，探讨如何有效地在初中思想品德课中巧用时事热点进行教学。
初中思想品德课巧用时事热点的有效性探讨
【摘 要】
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长期以来，时事热点作为时效性强、可变性丰富的教育资源，在初中思想品德课教学中一直占有重要的地位。本文将对如今初中思想品德课中应用时事热点教学时所存在的问题进行分析，探
【机 构】
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南安市仑苍中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目“初中思想品德课加强时事教育的研究”成果,项目编号：JZ160538（福建教育学院资助）.
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