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21世纪，知识经济初见端倪，时代呼唤高素质的人才，市场经济的形成，就业竞争越来越激烈，对求职者的心理素质也提出了更高的要求。幼师生在进入中等职校时，不少学生心理上就不同程度地存在着心理困惑，心理调适能力差，这种现象阻碍了他们的健康成长。提高他们的心理调适能力，帮助他们健康快乐地成长，是中职幼师教师的神圣使命。