【摘 要】
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受新时期各种教育思想的影响,小学英语教师的授课观念发生了十分明显的改变,不仅引进了多样化的教学模式,还使得课堂教学活动更加富有趣味性和有效性,对于学生的语言素养发展
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受新时期各种教育思想的影响,小学英语教师的授课观念发生了十分明显的改变,不仅引进了多样化的教学模式,还使得课堂教学活动更加富有趣味性和有效性,对于学生的语言素养发展起到了良好的推动作用.在此过程中,“情景体验式教学模式”的应用为教师提供了强大的助力,能够辅助他们为学生构建一个更加生动的语言学习环境,从而让学生在积极的学习体验中收获丰富的知识、不断发展自身的学科素养.
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