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文章结合实际教学,探讨＂学导式＂教学在引发认知兴趣、激发主动思考、传授学习方法、拓宽学生视野等方面运用。
“学导式”教学法在《传感器与测试技术》课程中的应用
【摘 要】
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文章结合实际教学,探讨＂学导式＂教学在引发认知兴趣、激发主动思考、传授学习方法、拓宽学生视野等方面运用。
【机 构】
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陕西工业职业技术学院
【出 处】
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安徽水利水电职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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