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现代远程教育条件下,作为开展实践教学的基础——实践教学基地,在建设上存在着"认识不到位"、"指导教师缺乏"、"现有教学基地利用率不高"等问题。只有提高认识,加大对实践教学基地建设的投入和管理力度;加强实践指导教师队伍建设;提高现有实践教学基地的利用率,才能保证现代远程教育的教学质量,真正实现人才培养目标。