【摘 要】
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<正>中医儿科门诊实习是儿科教学工作的一个重要组成部分,是学生在中医儿科病房实习的有益补充,也是学生以后走上工作岗位的一个重要组成部分。近年来由于医患关系的紧张化、
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<正>中医儿科门诊实习是儿科教学工作的一个重要组成部分,是学生在中医儿科病房实习的有益补充,也是学生以后走上工作岗位的一个重要组成部分。近年来由于医患关系的紧张化、独生子女的增多及电子病历系统的普及,传统的门诊带教方法,如让学生独自询问病史、查体、预先处方等锻炼机会越来越少[1]。再加上中医有谚云:宁治十男子,不治一妇人,宁治十妇人,不治一小儿,造成学生对中医儿科实习有一定的畏难心理。导致了学生动手机会少,对门诊实习失去兴趣,无所适从,带教老师也因为门诊工作量繁重和怕引起医患矛盾等原因,不能仔细去引导学生实践,造成带教质量不高。
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