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当前我国的思政课依然有许多问题存在,本研究的调查对象为就读于S大学正在进行思政课的大一和大二学生,本研究通过统计分析S大学学生思政课的参与度、学习成果,揭露思政课教学课堂中存在的各式各样的问题,并针对这些问题和现象提出相应对策,以期提升S大学学生学习思政课的兴趣,提高S大学对思政课的热爱.
大学生思政课学习情况调查研究及其改善建议——基于S大学学生的数据分析
【摘 要】
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当前我国的思政课依然有许多问题存在,本研究的调查对象为就读于S大学正在进行思政课的大一和大二学生,本研究通过统计分析S大学学生思政课的参与度、学习成果,揭露思政课教
【机 构】
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山西师范大学教育科学学院,山西 临汾,041000
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年11期
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