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通过加强教师的语言修养、人文社会科学知识及与教学相关的理论知识和方法的学习,提高教师的教学能力;通过以问题为引导、使用多媒体、病案教学、类比教学法、课堂小节等提高教学效果,使传染病学教学质量获得提高.
浅谈如何提高传染病学教学质量
【摘 要】
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通过加强教师的语言修养、人文社会科学知识及与教学相关的理论知识和方法的学习,提高教师的教学能力;通过以问题为引导、使用多媒体、病案教学、类比教学法、课堂小节等提高
【机 构】
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贵阳医学院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2005年3期
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