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<正>教研组织是学校教学管理的中间组织,是教师专业学习的主要平台。随着我国校本教研制度改革的不断深入,如何把那种过于行政式的、主在教学规范的组织内涵,转化为以教师专业发展为核心、以合
基于团队的教研组织设计类型及运作
【摘 要】
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<正>教研组织是学校教学管理的中间组织,是教师专业学习的主要平台。随着我国校本教研制度改革的不断深入,如何把那种过于行政式的、主在教学规范的组织内涵,转化为以教师专
【机 构】
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浙江省温州市教育教学研究院 325027;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2007年07期
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