论文部分内容阅读
随着教育改革的不断深入，教学手段发生了变化。教师要针对教学内容和语文课堂形式进行及时调整跟进，以适应教学发展需要。小学语文是一门激发学生想象和思维的学科，能够开拓他们的创新意识，在教学中融入信息技术有利于培养学生的综合能力。
语文教学运用信息技术培养学生综合能力
【摘 要】
：
随着教育改革的不断深入，教学手段发生了变化。教师要针对教学内容和语文课堂形式进行及时调整跟进，以适应教学发展需要。小学语文是一门激发学生想象和思维的学科，能够开拓他们
【机 构】
：
甘肃省通渭县李店小学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2014年20期
其他文献
本文以德国马克-英镑汇率数据为研究对象，以不同的GARCH模型（GARCH模型、EGARCH模型和TGARCH模型）考察序列的异方差性和不对称性，并比较三种模型拟合效果的优劣性。最后，用模拟退
从1978年开始,我县农科部门结合实际,引进了杂交亲本稻种,先后在马鞍山大队2559亩的稻田里,进行制种试验,育出杂交稻种37万6千多斤,推广杂交水稻17万余亩,每亩比常规稻增产30
广播电视事业的飞速发展与声像档案的大量产生,对社会主义建设事业产生了越来越大的影响,因而,社会各方面利用声像档案的要求,也越来越强烈。因此,有计划地建立一套完整的广
“领导干部一定要讲政治”的精神实质朱海风领导干部一定要讲政治，是我们党站在马克思主义唯物史观、党性原则和治国安邦的高度，提出的一项时代课题。各级领导干部必须积极、正确、全面地理解和把握这一课题的基本要求和精神实质，自觉地把讲政治落到实处。一、“领导干...
摘 要：问题教学法的应用有利于教师有效开展体育教学内容。这种教学法能够充分重视德育作用，并且有利于学生接受新知识。有效利用问题教学法，是提高教学质量的根本所在。 关键词：问题教学法；高中体育；课程改革 问题教学法引入高中体育教学符合教学内容的要求，顺应探讨、研究和解决问题的教学趋势。在教学的过程中，学生能够学会识别问题、分析问题、从而解决问题。使教与学获得了显著的效果，实现了教学的有效性。目前
消费者信心是消费者的一种主观心理状态。对消费者信心的度量借用了心理学研究中的测量量表工具和方法。不同的理论假设产生了不同的量表题项内容和规则。
曾几何时，大学的招生与中学的分数或曰高考分数实现了无缝对接，高中的招生与中考分数实现了无缝对接，从一个角度来看，似乎实现了分数面前、人人平等的公平目标，但带来的问题是，大家追求分数走向了极致。另一方面，大学的培养与中学的培养反而趋同，没有很好地体现大学精神，但大学又不能照抄照搬他人的做法，否则我们的学生不适应、我们的老师不习惯、我们的资源也远远不够，我们必须探索中国特色高等教育改革发展的新路径。
写作是学生认识世界、认识自我的过程。作文教学应该植根于学生的精神家园，成为儿童心灵对话的产物。引导学生关注现实、热爱生活，通过观察了解社会，创造性地表达自己的看法、态度及真实情感，让学生易于动笔，乐于表达。 然而，长期以来，我们的学生在封闭的课堂里，固定的模式里已变得不会作文，甚至讨厌作文，老师们面对如今的作文教学现状也无所适从。因此，不少学校很大程度上依然存在“老师不会教，学生不想写，无人愿意