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摘要:C语言是独立学院开设的计算机语言课程之一。为了使学生更好地掌握这门语言,结合C语言和独立学院学生特点,对C语言这门课程从理论教学和实践教学两方面进行探讨。首先,介绍了C语言的发展及特点,针对独立学院这一特殊教学对象群体,提出了在教学过程中更加需要教师认真对待;然后,在理论教学的基础上,说明了激发学生学习兴趣、培养学生编程能力的重要性及实际可行的教学方法;最后,提出了上机练习与实践应用相结合的实践教学模式,让学生在实践中逐步掌握C语言的语法规则及算法,教学效果良好。
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在C语言教学过程中,培养学生能力是至关重要的。C语言作为一种计算机编程语言工具,学习它的目的在于培养学生程序设计能力,从而解决相关的实际问题。所以,在实际理论教学中,通过结合各种语法规则和格式等细节讲授C语言程序内容。下面从主要从阅读程序能力和编写程序能力来探讨。
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